经典亲情散文《背影》常见教学误区——兼论亲情散文教学

摘要：

在执教经典亲情散文《背影》时,教师容易陷入几种教学误区:重视“父爱”,忽视“儿情”;直奔重点,忽视细节;侧重形式,偏离基调.为了避开这些误区,教师不仅要关注文章表现的亲情,还要准确把握作者情感,更要兼顾重点与细节,营造恰当的氛围,这样才能收到理想的教学效果.

关键词：《背影》教学、误区、亲情散文

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53