10.13525/j.cnki.bclt.201911016
“微课”与小学语文课堂教学的整合
“微课”是一种教学辅助形式.将“微课”与小学语文课堂教学整合,能充分发挥微课功能、功用,提高语文教学整体绩效.在小学语文教学中,教师可运用微课创设情境、提升学力、指导学法、开阔视野,通过微课与小学语文课堂教学的整合,培育学生的语文核心素养.
小学语文、微课教学、有效整合
G623.2(初等教育)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
10.13525/j.cnki.bclt.201911016
小学语文、微课教学、有效整合
G623.2(初等教育)
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn