高中语文阅读教学中的兴、观、群、怨

摘要：

阅读世界对学生来说是一个无限开放的世界,通过阅读,学生能够探求新知,发现新领域,开拓新视野.伴随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布与实施,改革传统教学模式,开展自主阅读,培养学生独立阅读的能力已经成为阅读教学的一种普遍趋势.但在实际教学中,学生对教师的过分依赖依然存在,由此而形成的思维惰性严重影响并阻碍了学生阅读思维的健康发展,也影响了阅读教学的效果和成绩.因此,要摆脱传统教学模式的束缚,就要激发学生阅读的积极性,使其养成良好的阅读习惯,最终实现学生的主动阅读和自主阅读.

关键词：高中语文、自主阅读、阅读教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61