10.13525/j.cnki.bclt.201902008
小学生课外阅读评价体系构建的思考
构建一套科学且行之有效的课外阅读评价体系,能够使课外阅读真正落到实处,从而提升学生的语文素养.从构建体系的目的、原则、方法、内容、保障等方面进行研究,以图为语文课外阅读教学助力.
小学生、课外阅读、评价体系构建
G623.2(初等教育)
2019-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.13525/j.cnki.bclt.201902008
小学生、课外阅读、评价体系构建
G623.2(初等教育)
2019-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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