10.13525/j.cnki.bclt.201809020
兴趣引路在小学低中年级写作教学中的作用
在小学作文的入门阶段,语文教师可以通过培养学生的观察能力、阅读能力、想象能力及写作技巧,来增长学生的习作兴趣,使之在循序渐进中爱上写作.
激发兴趣、引导想象、培养能力、习作训练
1010
G623.2(初等教育)
2018-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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激发兴趣、引导想象、培养能力、习作训练
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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