期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.201809014

初中语文主题单元整合阅读教学探略

引用
主题单元整合阅读教学是把一个单元作为一个系统,以单元主题为魂,秉持“以篇为范例,授之以渔”的原则,实施“以点带面”、整体推进式的单元整合教学,通过对不同文体、同一主题文章的精读、略读,归纳出一般阅读方法的教学模式.主题单元整合教学的目的在于建立生动活泼、开放自由的课堂教学模式和全面的学生学习评价方式,践行“语文的外延等于生活的外延”的大语文教育观,实现资源的最优化利用,提高学生的语文核心素养,实现生本教育.

主题、阅读、整合、方法

1010

G633.3(中等教育)

2018-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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语文教学通讯·D刊(学术刊)

1004-6097

14-1017/G4

1010

2018,1010(9)

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