期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.20180320

巧设训练点妙笔能生花

引用
把握教材,充分利用好课堂主阵地,运用开放的、灵活的、新颖的素材激发学生的写作兴趣,抓住与文本内容、阅读感悟、写作方法等紧密结合的训练点设置小练笔,让学生的笔尖流淌精彩,真正达到妙笔生花的训练效果.

小练笔、课文、训练点

G623.2(初等教育)

2018-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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