分段训练,增强作文教学有效性

摘要：

从作文拟题到作品展示的整个写作过程可以细化成若干个阶段,师生在轻松的互动中,自然达成阶段目标,从而激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,增强作文教学的有效性.

关键词：作文教学、分段训练、有效性

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59