试析初中语文阅读教学中探究式方法的运用——以《背影》为例

摘要：

不断推进的新课程改革,使初中语文教学发生了较大的变化.探究性阅读教学是现阶段语文阅读教学中广泛应用的新方式,既能培养学生解决问题的能力,同时还可以使学生的思维空间得到拓展,进而促进学生人文素养的发展和形成.结合自身实践,对初中语文阅读教学中探究性方法的运用进行探讨.

关键词：初中语文、探究性阅读教学、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55