期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.201711001

语文专题教学的本质

引用
语文专题教学不仅是聚篇为类,更应该是一种课堂组织形式.语文教师必须厘清语文专题教学和单元教学、单篇教学的区别,从而探得语文专题教学的本质.

语文、专题教学、单元教学、单篇教学

G420(教学理论)

北京市教育科学“十三五”规划2016年度青年专项课题《“书册阅读”课程化实践研究》课题编号CCDA16107

2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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