10.13525/j.cnki.bclt.201706022
在朗读欣赏课中培养学生的口语交际能力
良好的口语交际能力是新时代人才应具备的语言修养.在朗读欣赏课中培养学生的口语交际能力,需注重训练方法和学生的情感体验,发展学生的感受和理解能力.
口语交际能力、愿说、学说、会说、善说
G633.3(中等教育)
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
10.13525/j.cnki.bclt.201706022
口语交际能力、愿说、学说、会说、善说
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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