个性设计,营造和谐民主的语文课堂

摘要：

初中语文教学中,教师要从教学实际出发,通过多重设计,优化课堂教学环境,激活学生主动学习的热情,提升课堂教学效率,为学生全面健康成长奠定坚实的基础.

关键词：初中语文、教学设计、和谐气氛

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50