多元迁移,发展学生语文思维

摘要：

迁移,一般是说学生能够运用获得的知识和技能对即将要接触的新知识、新问题,通过组合、搭建的方式提出解决方法.迁移学习是教育教学方面一个极具研究价值的课题.结合自己的实践经验,从横向迁移,举一反三;纵向迁移,建构网络;跨越迁移,学科整合;综合迁移,提升能力几方面浅谈多元迁移.

关键词：小学语文、多元迁移、语文思维

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48