期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.201706017

关注段落教学构建高效课堂

引用
段落教学在小学语文教学中有着相当重要的作用,教师可以关注段落教学的新方法,通过优化教学流程,培养学生的概括能力,让学生理解重点片段,并尝试进行写作练习,从而促进高效课堂的构建.

小学语文、高效课堂、段落教学

G623.2(初等教育)

2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn