高中语文生活化教学策略探究

摘要：

语文是一门具有较强工具性和人文性的课程,语文来源于生活,语文也必将应用于生活.高中语文教学要想培养学生的听说读写能力,提高学生的语文素养,就必须紧密地和生活融合起来,这样才能让语文更有味.

关键词：语文、生活化、教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12