鹂鸣翠柳,风裁细叶——人教版高中语文必修一文言文单元的文化解读例谈

摘要：

文言文阅读教学要扎实有效地品词读句、涵泳咀嚼,更要重视对文本的意趣玩索,凸显教者对文本的理性思考和对学生思维空间的拓展与挖掘.从备课之初对文本所承载的人文精神内涵的认真思考和分析,到课堂设计、问题陈列,再到课后的沉淀与内化,文化解读能够引领我们挖掘出文本所蕴涵的深意,激活学生的思维,促使他们养成良好的思维习惯,从而使阅读课更加富有生机和活力.

关键词：文言文阅读、文化解读、文本内涵、价值判断

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25