10.13525/j.cnki.bclt.201607014
对当前散文教学存在问题的思考
当前的散文教学主要存在着破坏整体意境、缺乏阅读方法指导、针对性不足以及学用脱节等问题.教师在散文教学中要科学区分散文类型,带领学生用心感悟、深刻理解并将散文写作技巧活用到作文写作中,充分体现散文教学的特点.
初中语文、散文教学、问题、对策
G633.3(中等教育)
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
10.13525/j.cnki.bclt.201607014
初中语文、散文教学、问题、对策
G633.3(中等教育)
2016-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn