对大学语文教师“专业移植”现象的思考与对策

摘要：

大学语文作为一门公共必修课,涉及除中文以外的很多专业.负责大学语文课程的教师由于种种原因进行“专业移植”,是造成学生厌学弃学的重要原因之一.明确教学目标、提高教师素质、加大考核力度、开展二课活动、自编校本教材等方法可以有效地遏制大学语文教师“专业移植”现象,提高大学语文教学效率.

关键词：大学语文、教师、专业移植、对策

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2011年高校教学改革项目《大学语文自主合作学习模式研究》项目JXJG-11-16-2结题成果

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11