10.13525/j.cnki.bclt.201511009
如何充分发挥备课组的作用
当前,各学校的教师大多不注重发挥备课组的作用,在教学上各自为政,互不配合,结果事倍功半.实际上,个人的力量永远小于集体的力量,整体教学才可能实现共赢.
统一思想、分工合作、常来常往
G633.3(中等教育)
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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统一思想、分工合作、常来常往
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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