10.13525/j.cnki.bclt.201511003
高等师范院校教育实习带队教师专业化的实践研究
教育实习是教师教育的组成部分,是培养卓越教师的实践环节.在组队实习中,带队教师是否专业,在一定程度上影响着教育实习的效果.教育实习带队教师专业化,能够破解实习改革难题,能够深化实习效果.研究教育实习带队教师专业化的实践经验,有助于教育实习带队教师的专业化发展.
教育实习、带队教师、专业化、卓越教师
G650(师范教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目“高师汉语言文学专业教师教育类课程与评价体本系建构研究”编号JG2014010823
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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