期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.201510024

浅谈初级阶段词汇教学的方法——以课文《再试一次》为例

引用
词汇是语言的建筑材料,在汉语作为第二语言的教学过程中,词汇教学是非常重要的一个环节,也在整个教学活动中占有非常重要的地位.词汇教学的任务包括词语的音、形、义,词语的用法,构成词语的语素的意义,词语的文化意义等等.词汇教学不仅要完成其教学任务,更应该注重培养留学生的词汇能力.以初级汉语课文《再试一次》为例,探讨初级阶段词汇教学的方法.

词汇、教学、初级阶段、对外汉语

H195.3(汉语教学)

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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