10.13525/j.cnki.bclt.201510013
基于能动学情的小学语文教学
学生的发展是语文教学的终极目的.只有基于学生视角,从能动的学情出发,并以此为语文教学活动的基石,才能使语文教学更接地气.
小学语文教学、能动学情、学生发展
G623.2(初等教育)
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.13525/j.cnki.bclt.201510013
小学语文教学、能动学情、学生发展
G623.2(初等教育)
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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