对农村小学留守儿童课外阅读活动的探索

摘要：

语文教学需要在课堂阅读的基础上积极开展课外阅读活动,但农村小学留守儿童的课外阅读现状不容乐观.教师必须从解决书源、激发兴趣、教给方法等方面入手,探索农村小学留守儿童课外阅读的有效方法.

关键词：小学语文、留守儿童、课外阅读

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16