让语文课堂沭浴“优化”的阳光

摘要：

语文教学必须优化和更新教学观念,建立平等、融洽的师生关系;教师要拓展延伸,让学生感受文字的魅力,领悟语文的美;课堂教学要与学生的生活实际相联系,激发他们学习语文的热情;教师要把人文性有机地融入语文课堂教学,使学生体验到语文学习的乐趣.

关键词：优化、语文教学、预习、拓展、迁移、人文性

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37