10.13525/j.cnki.bclt.201508007
如何指导高中生鉴赏小说
《普通高中语文课程标准(实验)》要求高中生通过学习中外文学作品,达到提升阅读鉴赏能力的目标.教师指导学生从人物、情节入手鉴赏小说,是提高学生阅读鉴赏能力的重要途径.
小说、阅读鉴赏能力、高中语文、人物、情节
G633.3(中等教育)
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
10.13525/j.cnki.bclt.201508007
小说、阅读鉴赏能力、高中语文、人物、情节
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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