10.13525/j.cnki.bclt.201506013
让主题阅读引领儿童精神成长
当前,主题阅读备受推崇,它将课内外阅读巧妙整合,能够更好地促使学生主动阅读、主动学习,有效提升语文阅读教学成效.在小学语文教学中强化主题阅读,对于开拓儿童视野、丰富其阅历、增加其知识储备量均有重要意义.
小学语文、主题阅读、精神成长
G623.2(初等教育)
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.13525/j.cnki.bclt.201506013
小学语文、主题阅读、精神成长
G623.2(初等教育)
2015-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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