大处着眼 小处着手——也谈“教什么”的问题

摘要：

成功、高效的语文课堂教学必定建立在选择了合宜的教学内容的基础上.教什么,应该从文章的主题思想、整体布局、写作特色等“大处”着眼,从“小处”着手,找到撬动全文教学的支点,从而牵一发而动全身,创造性地把握教材、处理教材、使用教材.

关键词：主题思想、整体布局、写作特色、教什么、怎么教

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30