关乎战争与和平的思考——苏教版必修二《图片两组》教学设计

摘要：

人类已经进入读图时代,能解读图片,理解图片蕴含的思想情感是一种语文能力,也是一种跨学科阅读素养.《图片两组》的教学设计旨在通过开展自主体验活动,引导学生掌握读图方法,进行即兴解说,反思战争危害,激发热爱和平的情怀,并初步思考战争的根源何在,以及如何才能消灭战争,维护和平.

关键词：创设情境、归纳方法、自主解读、即兴解说、初步探究

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51