用阅读架设学生与文本间的桥梁

摘要：

阅读教学是语文教学的重要内容,阅读能力是学生语文素养中重要的一项.教师应引领学生亲近文字,放手意会,创设情境,以身体之,激活视野,强化期待,从而引导学生走进文本、融入文本、超越文本.

关键词：文本、阅读、桥梁、意会、情境、视野

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52