文本解读要做到三“与”

摘要：

文本解读是语文阅读教学的基础,只有深入解读文本,才可能有语文课堂的高效,学生语文素养的提升.所以,在解读文本的过程中,我们要做到三“与”,即在深与浅中把握文章要义,在对与错中厘清是非观念,在主与次中学会触类旁通.

关键词：文本、解读、深浅、对错、主次

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50