基于“活的教育”理念的小学语文教学情境创设策略

摘要：

小学语文教学中,依据学生的心理特点,创设一种适合学生学习和发展需要的情境不可或缺.基于陶行知先生“活的教育”的理念,探讨小学语文教学的情境创设策略,以促进学生综合素质的提升.

关键词：小学语文教学、陶行知、活的教育、教学情境创设

所属期刊栏目：746

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50