语文教学计划制定过程中存在的弊端和应对策略

摘要：

制定语文学科教学计划历来不受教师重视,存在粗制滥造、敷衍了事等弊端.这样的教学计划忽视了教学的诸多环节,因而不能对教学进行有效指导与引领.我们在制定学期教学计划时,应深刻解读教材,充分考虑到学校大环境对语文学科的影响,直面组内教师的差异,发挥每一位教师的特长,以实际学情为指导,统筹兼顾,完善教学的各个配套环节,最终提高语文课堂的综合效益.

关键词：教学计划、弊端、应对策略

所属期刊栏目：746

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35