案例教学法在初中作文教学中的运用
案例教学法是培养学生思维能力的一种新型教学方法.施教者把作文教学分成作文之前和作文之后两个阶段.在作文教学之前,需要施教者明确教学目标和选择恰当案例;在作文教学之后,强调师生互动,在学生自评、老师点拨、学生再讨论之后,达成高质高效的作文教学目的.
案例教学法、作文、运用
G633.3(中等教育)
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
案例教学法、作文、运用
G633.3(中等教育)
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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