月光下的想象场域
小学高年级段的学生想象力越来越匮乏,这成为一种不容忽视的现象.怎样解决这一难题,成为许多专家、学者研究的课题.拟结合《二泉映月》《月光启蒙》和《望月》三篇课文的教学案例来谈谈“渲染”在启发学生想象力方面所发挥的作用.
音“月”、母爱、月夜、想象力
G623.2(初等教育)
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
音“月”、母爱、月夜、想象力
G623.2(初等教育)
2014-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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