用心感悟文韵芬芳——小学语文情感渲染与巧设情境教学例谈

摘要：

情感渲染搭配情景巧设已成为如今小学课堂中十分必要的教学法之一,它对提升学生的情感感悟力有着十分重要的作用.

关键词：小学语文、情感渲染、巧设情境、教学方法

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82