心有模式手有变式——谈初中语文高效课堂中的形式主义问题

摘要：

高效课堂中的一些形式主义做法违背了教学的基本规律,远离了高效课堂以及新课程改革的宗旨.强势推进的高效课堂模式不应该是一种桎梏,而应该成为引导与督促的推手.作为教学活动的组织实施者,语文教师要心有模式,手有变式,坚决杜绝形式主义.

关键词：初中语文、形式主义、备课、教学过程、合作学习

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18