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小切口,大世界——作文开头方法总结

引用
面对初中学生写作水平难以提高的现状,总结了教师操作简便,学生易于理解的学习方案,即不求全,而求精,分解文章的各个部分.重点针对作文开头的写作方法进行总结,以美文示范,逐步提高学生的写作水平.

学案、作文、开头

686

G633.3(中等教育)

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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语文教学通讯·D刊(学术刊)

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2012,686(6)

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