校园文学活动的开展方略及意义
课堂是教育教学的第一阵地,而语文教学还有一个空间无限、潜力无限的优质阵地——校园文学活动.从校园文学活动对语文教学所产生的有效作用这一角度探究,分别从激发兴趣、发挥特长、巩固扩展知识、培养独立思考+团队结晶的良好习惯、提高分析解决问题的能力几个角度,来谈具体的活动开展方略和教学实践意义.
校园文学活动、语文教学、兴趣、习惯、能力
686
G633.3(中等教育)
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
校园文学活动、语文教学、兴趣、习惯、能力
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G633.3(中等教育)
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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