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巧笑倩兮美目盼兮——浅谈中国古典诗歌的审美追求

引用
中国古典诗歌的审美内涵与精神力量对高中生语文素养的提升具有不可替代的作用.在高中语文教学中,教师应在广泛阅读古典诗歌文本的基础上,带领学生对其进行学习鉴赏,重点关照诗歌的画面美、情思美和语言美.通过这三方面的观照,便可使学生对中国古典诗歌的审美追求有所心得.

高中语文、中国古典诗歌、教学

646

G633.3;I222(中等教育)

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

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语文教学通讯·D刊(学术刊)

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