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“引”“导”结合增强实训——军校《演讲与口才》课程教学新模式的探索与实践

引用
在打赢信息化战争的目标下,军校人才培养必须着眼于人才素质的全面提升,尤其是信息能力的的提高.演讲与口才课程对于培养军校学员良好的口语表达能力,提高学员准确有效地传达信息、理解信息的能力起着重要的作用.“引”“导”结合,增强实训的教学模式,旨在通过丰富多彩的教学方法,引发学员自主学习的积极性;通过精心组织安排课堂实训,提高学员获取知识的有效性,从而实现以“学”为主体的现代化教育理念,加强演讲与口才课程的教学效果.

演讲与口才、信息能力、教学新模式

638

E22;G64(政治工作)

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

140-143

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语文教学通讯·D刊(学术刊)

1004-6097

14-1017/G4

638

2011,638(7)

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