期刊专题

准确把握新时期军事审美教育的价值取向

引用
军事美育的价值取向由军事美育的性质所决定和规定.军事美育的性质包含三个逐级提高的层次和境界:形象、人格和生命.因此,当前,军队院校开展审美教育应该把握三种价值取向:军事美育是一种军人形象教育、人格教育和生命教育;要准确把握军事美育塑造军人良好形象,培育军人理想人格,提高军人生命质量的重要价值.

军事美育、价值取向、形象教育、人格教育、生命教育

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E22(政治工作)

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

128-132

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语文教学通讯·D刊(学术刊)

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