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基于儿童生活的习作单元教学整体构架 ——四年级下册第五单元解读与设计思路

引用
统编版四年级下册第五单元是本册教材的习作单元,习作主题是"游___",要求选取给你留下深刻印象的地方,按照游览的顺序写下来,写出自己的游览心情.关于写景,四年级上册第一单元的习作"推荐一个好地方",要求写清楚推荐理由;四年级下册第一单元习作"我的乐园",要求把心中的乐园介绍给同学,表达出自己的感受.由此可见,学生对于写一处景或一个地方已具备一定的基础.本单元要求写的是游览过程,如何将几处景自然地串联起来,写出每个景物的特点,这是教学的重点.本次习作提出的目标是:如何有序、自然地串联几处地方,写出景物的特点及自己的感受.

2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯·C刊

1004-6097

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2022,(1)

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