后疫情时代的减负策略 ——单元整组作业设计
单元整组作业设计顺应时代要求,精准定位,以作业为切入口,落实语文要素,实现教、学、评一致,通过统整推进校本化作业与高质量课堂同频共振,助力"双减"政策落地,构建良好的教育生态.
2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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