体验先行激活积累突破难点 ——"我的心儿怦怦跳"习作教学探索

摘要：

一、体验先行,创设"心跳一刻"
明确习作的教学目标后,首先要解决的问题就是"写什么",这也是所有习作课首先要明确的问题,所以在课始,我们就通过"充气球"活动,创设鲜活的交际语境.

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39