统编本小学语文教科书使用建议

摘要：

统编本小学语文教科书的使用,原则上,要求语文教师要把握统编本语文教科书的编写理念与基本特点,落实语文学科的育人价值.这些原则与理念如何落到实处,本文提出了四点建议:处理好人文目标与语文要素目标的关系;恰当设计程序性与元认知知识的学习;加强不同领域、不同层次的学习关联;把握教科书规定性与教学创造性的分寸.

关键词：人文目标;元认知知识;语文素养

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11