小学习作教学的"三大意识" ——以三年级下册单元习作教学为例

摘要：

习作教学是小学语文教学的重要内容.本文以统编教材三年级下册单元习作教学为例,从"以本为基,强化目标意识;以生为本,重视过程意识;以学为点,突出读者意识"三大板块阐述了小学习作教学的相关策略,以达到"习作好教,学生乐写"的理想教学状态.

关键词：习作教学、目标意识、过程意识、读者意识

分类号：H0-06;B26;G623.2

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60