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《宇宙的另一边》(第一课时)教学设计

引用
[教学目标] 1.认识"淌、秘"等6个生字,会写"秘密"等10个生字,会写"星空、流淌"等9个词语. 2.能借助表格梳理文本内容,在对比中发现故事中宇宙另一边的秘密,并在朗读和交流中感受"我"大胆而奇特的想象. 3.能借助"相同内容""不同状态"的想象支架,联系课文内容,从"我的生活""自然现象""事物"等不同角度展开想象,体验大胆想象的快乐.

教学设计、第一课、另一边

G633.8;R193;G434

2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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语文教学通讯·C刊

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