中国的世界文化遗产
[课堂回放]
第一板块:创设情境
师:同学们,寒假里,四年级的乐乐和家人一起去被列为世界文化遗产的威尼斯旅游.他在游玩的过程中,结交了一个跟他同龄的外国好朋友Gino.前几天, Gino告诉乐乐,将在暑假里来中国游玩,想请乐乐给他介绍一下中国的世界文化遗产.才上四年级的乐乐不知道该怎么介绍,想请咱们班的哥哥姐姐帮忙写一篇介绍中国的世界文化遗产的稿子.你们愿意吗?
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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