翻转理念下推敲词语策略运用的跨单元教学实施

摘要：

本文试图借助翻转理念,探索推敲词语策略的大单元教学设计与实施,展现如何推敲,这是笔者对语文课堂教学改革的一种尝试.
一、推敲词语策略跨单元的整体设计
新学期笔者即将任教二年级,在经过对推敲策略和翻转课堂相关文献的研读后,进行了新学期的推敲词语策略跨单元教学设计.

在线出版日期：2021-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51