殷鉴历史,展望未来 ——2019年小学语文教学研究重点聚焦
在历史脉络和现实情境中梳理语文教学改革的发展轨迹,有助于我们更清晰地认识其理论源流和实践价值;回顾70年来语文教学的发展轨迹,有助于我们明确今后的建设方向.
70年、语文教学、深度变革、课改背景、未来走向
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
13-18
70年、语文教学、深度变革、课改背景、未来走向
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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